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兰州市七里河区教育资产管理办公室实验室仪器设备采购项目更正公告
2019年05月27日 14:35 来源: 【打印】
公告概要:公告信息:采购项目名称兰州市七里河区教育资产管理办公室实验室仪器设备采购项目品目采购单位兰州市七里河区教育资产管理办公室行政区域兰州市公告时间2019年05月27日 14:35首次公告日期2019年05月20日更正日期2019年05月27日联系人及联系方式:项目联系人梁丽娟项目联系电话15193120587采购单位兰州市七里河区教育资产管理办公室采购单位地址兰州市七里河区瓜州路296号采购单位联系方式09312668611代理机构名称甘肃中采国际招标有限公司代理机构地址甘肃省兰州市城关区东岗东路1975号东部新世纪广场二层2066代理机构联系方式0931-2181818附件:附件1实验室更正.pdf兰州市七里河区教育资产管理办公室实验室仪器设备采购
项目更正公告
甘肃中采国际招标有限公司受七里河区教育资产管理办公室的委托,对兰州市七里河区教育资产管理办公室实验室仪器设备采购项目(七政采:2019HB-3)以公开招标方式进行采购,欢迎符合资格条件的供应商前来参加。
首次公告日期为: 2019年 5 月20 日,现做出如下变更:
原文件:
1、技术参数第二包
序号
名称
参数
单位
数量
1
计算机数据采集处理系统(化学)
1、有通用界面软件系统,智能接口,可配套专用实验仪器,详
细配置如下:
2、探究分析软件(包含物理专业模块、化学专业模块、生物专
业模块、小学专业模块等):中文简体界面;传感器自动识别;
实时显示实验数据或曲线;多种数据显示方式;完全自定义公
式:不套用模版,自主输入公式;实验数据可以导出为多种文件
格式;实验曲线可导出为多种格式的图片文件;完善的曲线分析
功能:包含拟合、积分、放大、缩小等多种曲线分析功能;可选
定某段曲线进行分析。
3、多功能电压传感器:量程:-1.5V~+1.5V分辨率:0.01V;
用于测量电路、电器两端的电压,测量灵敏、精确,反应快速:
①▲一体化设计,自带不小于3.5吋的触摸显示屏,不支持外接
显示设备实现,内置有触摸笔;②▲自带6个以上功能按键(不
包含开关),自带独立电源开关;③自带高速USB数据通道,可
以通过USB线式直接与电脑进行高速通信;内置无线模块,也可
以通过无线方式与电脑进行通信;④▲具有U盘功能,可以作为
U盘与终端连接;内置超大存储空间,不小于4GB;⑤▲内置大
容量可拆卸电池,可以利用充电器充电;可以手动进入休眠待机
功能,延长户外使用时间;⑥▲具有多种显示模式,包含数字显
示、仪表显示、数据列表显示和曲线显示,且曲线显示可以进行
横向和纵向放大;⑦▲具有手动采集和自动采集两种功能,并可
以调节采集频率,可以直接在传感器上调节数据显示位数;⑧▲
配置有不少于4个传感器拓展口,可作为简单的数据采集器对普
通系列传感器进行数据采集,传感器接口带防滑暗扣设计,可以
防止实验过程中传感器脱落造成实验中断;⑨▲可以进行数据录
制和储存,并将数据导入到处理终端进行数据处理,支持无线和
有线两种方式导入,方便进行户外采集实验;⑩▲具有3个或以
上程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。
4、电流传感器:量程:-3A~+3A分辨率:0.003A;
5、力传感器:量程:-50N~+50N分辨率:0.006N;
6、微电流传感器:量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA;7、磁感应传感器:量程:-84mT~+84mT分辨率:0.168mT;
8、压强传感器:量程:0~400Kpa,分辨率:0.04Kp,配备1个
30cc塑料针筒;
9、声音传感器:量程:20-20,000Hz,分辨率:0,。1hz;实
验。
10、温度传感器:量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃;
11、光电门传感器:量程:0-∞分辨率:0.002mS/;
12、位移传感器:量程:0~1.5m分辨率:0.3mm;分为发射
和接收两部分;
13、光强传感器:量程:0~8,000lux分辨率:1lux;
14、物理仿真实验软件:包含力学、电学、光学、虚拟4个
模块;
(1)自带大量实验案例,力学模块不少于120个,电学模块不少
于30个,光学模块不少于30个,虚拟模块不少于30个;
(2)力学模块要求提供一个实验器具完备的综合性实验室,操作
者动手创建所能想象的所有实验;
①提供运动对象,小球,弹簧,绳子,联杆,滑轨,电荷等实
验器具;
②集成重力场,电场,磁场,万有引力,阻尼介质等实验环境;
③可以在任意组合的实验环境中搭建实验。能够仿真从自由落体
运动,平抛运动,到验证机械能守衡,验证动量守衡实验;从单
摆,牛顿摆,到弹簧振子实验;从带电粒子在电场中的加速与偏
转实验,带电粒子在磁场中的圆周运动,到粒子加速器,粒子速
度选择器模型;从地球人造卫星,到太阳系的运行;
(3)电学模块要求提供电源、电阻、仪表、开关、输出、其它等
多类、多种电子元件。
①可以应用这些电子元件搭建实验电路。连接串联与并联电路、
用伏安法测试电阻、测量路端电压、用惠斯通电桥精确测量电阻、
用电磁继电器实现对电路的简单控制;
②电学模块具有黑匣子功能,方便模拟暗箱。(4)光学模块要求提供方型介质,三角介质(棱镜),理想凸透镜,
理想凹透镜,凸面镜,凹面镜,平面镜,光线等实验器具。可以仿
真在任意组合的实验环境中搭建实验。从平面镜的反射实验,介
质的折射实验,介质的全反射实验,凸透镜的会聚实验;
(5)能够体现国家“新课程标准”中强调的“自主性”与“探究
性”的教学思路。
(6)自带实验报告模板,学生在做实验的时候可以一边完成仿真
实验,一边来填写当前实验的实验报告。
(7)软件自带微课系统(不支持第三方软件实现该功能),老师
使用数理化仿真软件制作实验的同时可以制作微课,对教师的屏
幕进行实验过程进行的录制(视频加音频),并且保存成各种格
式的视频加音频文件,任意播放器播放。
(8)虚拟软件包含电子画板功能。
(9)支持独立编译实验课件功能。
现场演示:
15、铝合金箱及各种配件:铝合金箱1个,传感器数据线4条,
USB数据线2条,多向转接头1对,软件光盘1张,物理实验手
册1本。
16、开标时要求提供全套样品
17、提供多功能电压传感器检测报告佐证①-⑩功能参数
18、现场演示
套
1
2
计算机数据采集处理系统(生物)
1、有通用界面软件系统,智能接口,可配套专用实验仪器,
详细配置如下:
2、探究分析软件(包含物理专业模块、化学专业模块、生物
专业模块、小学专业模块等):中文简体界面;传感器自动
识别;实时显示实验数据或曲线;多种数据显示方式;完全
自定义公式:不套用模版,自主输入公式;实验数据可以导
出为多种文件格式;实验曲线可导出为多种格式的图片文件;
完善的曲线分析功能:包含拟合、积分、放大、缩小等多种
曲线分析功能;可选定某段曲线进行分析。
3、多功能电压传感器:量程:-1.5V~+1.5V分辨率:0.01V;
用于测量电路、电器两端的电压,测量灵敏、精确,反应快
速:①▲一体化设计,自带不小于3.5吋的触摸显示屏,不支
持外接显示设备实现,内置有触摸笔;②▲自带6个以上功
能按键(不包含开关),自带独立电源开关;③自带高速USB
数据通道,可以通过USB线式直接与电脑进行高速通信;内
置无线模块,也可以通过无线方式与电脑进行通信;④▲具
有U盘功能,可以作为U盘与终端连接;内置超大存储空间,
不小于4GB;⑤▲内置大容量可拆卸电池,可以利用充电器充
电;可以手动进入休眠待机功能,延长户外使用时间;⑥▲
具有多种显示模式,包含数字显示、仪表显示、数据列表显
示和曲线显示,且曲线显示可以进行横向和纵向放大;⑦▲
具有手动采集和自动采集两种功能,并可以调节采集频率,
可以直接在传感器上调节数据显示位数;⑧▲配置有不少于4
个传感器拓展口,可作为简单的数据采集器对普通系列传感
器进行数据采集,传感器接口带防滑暗扣设计,可以防止实
验过程中传感器脱落造成实验中断;⑨▲可以进行数据录制
和储存,并将数据导入到处理终端进行数据处理,支持无线
和有线两种方式导入,方便进行户外采集实验;⑩▲具有3
个或以上程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。
4、电流传感器:量程:-3A~+3A分辨率:0.003A;
5、力传感器:量程:-50N~+50N分辨率:0.006N;
6、微电流传感器:量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA;
7、磁感应传感器:量程:-84mT~+84mT分辨率:0.168
mT;8、压强传感器:量程:0~400Kpa,分辨率:0.04Kp,配备1
个30cc塑料针筒;
9、声音传感器:量程:20-20,000Hz,分辨率:0,。1hz;
实验。
10、温度传感器:量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃;
11、光电门传感器:量程:0-∞分辨率:0.002mS/;
12、位移传感器:量程:0~1.5m分辨率:0.3mm;分为发
射和接收两部分;
13、光强传感器:量程:0~8,000lux分辨率:1lux;
14、物理仿真实验软件:包含力学、电学、光学、虚拟4
个模块;
(1)自带大量实验案例,力学模块不少于120个,电学模块不
少于30个,光学模块不少于30个,虚拟模块不少于30个;
(2)力学模块要求提供一个实验器具完备的综合性实验室,
操作者动手创建所能想象的所有实验;
①提供运动对象,小球,弹簧,绳子,联杆,滑轨,电荷等
实验器具;
②集成重力场,电场,磁场,万有引力,阻尼介质等实验环
境;
③可以在任意组合的实验环境中搭建实验。能够仿真从自由
落体运动,平抛运动,到验证机械能守衡,验证动量守衡实
验;从单摆,牛顿摆,到弹簧振子实验;从带电粒子在电场
中的加速与偏转实验,带电粒子在磁场中的圆周运动,到粒
子加速器,粒子速度选择器模型;从地球人造卫星,到太阳
系的运行;(3)电学模块要求提供电源、电阻、仪表、开关、输出、其
它等多类、多种电子元件。
①可以应用这些电子元件搭建实验电路。连接串联与并联电
路、用伏安法测试电阻、测量路端电压、用惠斯通电桥精确
测量电阻、用电磁继电器实现对电路的简单控制;
②电学模块具有黑匣子功能,方便模拟暗箱。(4)光学模块要求提供方型介质,三角介质(棱镜),理想凸
透镜,理想凹透镜,凸面镜,凹面镜,平面镜,光线等实验器
具。可以仿真在任意组合的实验环境中搭建实验。从平面镜
的反射实验,介质的折射实验,介质的全反射实验,凸透镜的
会聚实验;
(5)能够体现国家“新课程标准”中强调的“自主性”与“探
究性”的教学思路。
(6)自带实验报告模板,学生在做实验的时候可以一边完成
仿真实验,一边来填写当前实验的实验报告。
(7)软件自带微课系统(不支持第三方软件实现该功能),
老师使用数理化仿真软件制作实验的同时可以制作微课,对
教师的屏幕进行实验过程进行的录制(视频加音频),并且
保存成各种格式的视频加音频文件,任意播放器播放。
(8)虚拟软件包含电子画板功能。
(9)支持独立编译实验课件功能。
现场演示:
15、铝合金箱及各种配件:铝合金箱1个,传感器数据线4
条,USB数据线2条,多向转接头1对,软件光盘1张,物理
实验手册1本。
16、开标时要求提供全套样品
17、提供多功能电压传感器检测报告佐证①-⑩功能参数
18、现场演示
套
1
现变更为:
1、技术参数第二包
序号
名称
参数
单位
数量
1
计算机数据采集处理系统(化学)
1、有通用界面软件系统,智能接口,可配套专用实验仪器,详细配置如下:
2、探究分析软件(包含物理专业模块、化学专业模块、生物专业模块、小学专业模块等):中文简体界面;传感器自动识别;实时显示实验数据或曲线;多种数据显示方式; 完全自定义公式:不套用模版,自主输入公式;实验数据可以导出为多种文件格式;实验曲线可导出为多种格式的图片文件;完善的曲线分析功能:包含拟合、积分、放大、缩小等多种曲线分析功能;可选定某段曲线进行分析。
3、多功能氧气传感器:量程:0~100% 分辨率: 0.1%;①▲一体化设计,自带不小于3.5吋的触摸显示屏,不支持外接显示设备实现,内置有触摸笔;②▲自带6个以上功能按键(不包含开关),自带独立电源开关;③自带高速USB数据通道,可以通过USB线式直接与电脑进行高速通信;内置无线模块,也可以通过无线方式与电脑进行通信;④▲具有U盘功能,可以作为U盘与终端连接;内置超大存储空间,不小于4GB;⑤▲内置大容量可拆卸电池,可以利用充电器充电;可以手动进入休眠待机功能,延长户外使用时间;⑥▲具有多种显示模式,包含数字显示、仪表显示、数据列表显示和曲线显示,且曲线显示可以进行横向和纵向放大;⑦▲具有手动采集和自动采集两种功能,并可以调节采集频率,可以直接在传感器上调节数据显示位数;⑧▲配置有不少于4个传感器拓展口,可作为简单的数据采集器对普通系列传感器进行数据采集,传感器接口带防滑暗扣设计,可以防止实验过程中传感器脱落造成实验中断;⑨▲可以进行数据录制和储存,并将数据导入到处理终端进行数据处理,支持无线和有线两种方式导入,方便进行户外采集实验;⑩▲具有3个或以上程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。
4、微电流传感器:量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA;
5、电压传感器:量程:-15V~+15V 分辨率:0.03V;
6、压强传感器:量程:0~400Kpa,分辨率:0.04Kp,配备1个30cc塑料针筒;
7、温度传感器:量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃;
8、电导率传感器:量程:0~100000 us/cm 分辨率:0.05%;
9、PH传感器:量程:0~14 PH 分辨率:0.01PH;
10、化学仿真实验软件: 包含 仿真化学实验室、三维分子模型、虚拟3个模块
(1)自带大量实验案例,仿真化学模块不少于30个,三维分子模块模块不少于45个,虚拟模块不少于40个
(2) 仿真化学实验室模块要求提供一个虚拟的化学实验室;
①要求提供试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具;
②要求用户可以自由的搭建实验仪器、添加药品,并让它们进行反应;
③要求软件不但可以展示逼真的现象,还能提供准确的实验数据以供分析;
④要求实验课件制作课件简单,一般不超过十分钟就可以完成实验;
⑤要求具有的编译功能,可以使制作的课件脱离平台独立运行;
(3) 三维分子模型可以展示奇妙的化学微观世界:
①要求提供一个全三维的、用于分子演示的平台,可以分子结构及晶体结构;
②要求能够十分轻松的搭建出各种有机分子的微观模型。软件有多种展示方式以供选择;
能够体现国家“新课程标准”中强调的“自主性”与“探究性”的教学思路。
③为了方便全方位的观察模型,模型可以放大、缩小、绕XYZ轴旋转;
(4) 自带实验报告模板,学生在做实验的时候可以一边完成仿真实验,一边来填写当前实验的实验报告。
(5) 支持微课系统(不支持第三方软件实现该功能),老师使用数理化仿真软件制作实验的同时可以制作微课,对教师的屏幕进行实验过程进行的录制(视频加音频),并且保存成各种格式的视频加音频文件,任意播放器播放。
(6) 虚拟软件包含电子画板功能。
(7) 支持独立编译实验课件功能。
11、铝合金箱及各种配件:铝合金箱1个,传感器数据线4条,USB数据线2条,多向转接头1对,软件光盘1张,物理实验手册1本。
12、开标时要求提供全套样品
13、提供多功能氧气传感器检测报告佐证①-⑩功能参数
14、现场演示
套
1
2
计算机数据采集处理系统(生物)
1、有通用界面软件系统,智能接口,可配套专用实验仪器,详细配置如下:
2、探究分析软件(包含物理专业模块、化学专业模块、生物专业模块、小学专业模块等):中文简体界面;传感器自动识别;实时显示实验数据或曲线;多种数据显示方式; 完全自定义公式:不套用模版,自主输入公式;实验数据可以导出为多种文件格式;实验曲线可导出为多种格式的图片文件;完善的曲线分析功能:包含拟合、积分、放大、缩小等多种曲线分析功能;可选定某段曲线进行分析。
3、多功能光强传感器:量程: 0~8,000 lux 分辨率:1lux;①▲一体化设计,自带不小于3.5吋的触摸显示屏,不支持外接显示设备实现,内置有触摸笔;②▲自带6个以上功能按键(不包含开关),自带独立电源开关;③自带高速USB数据通道,可以通过USB线式直接与电脑进行高速通信;内置无线模块,也可以通过无线方式与电脑进行通信;④▲具有U盘功能,可以作为U盘与终端连接;内置超大存储空间,不小于4GB;⑤▲内置大容量可拆卸电池,可以利用充电器充电;可以手动进入休眠待机功能,延长户外使用时间;⑥▲具有多种显示模式,包含数字显示、仪表显示、数据列表显示和曲线显示,且曲线显示可以进行横向和纵向放大;⑦▲具有手动采集和自动采集两种功能,并可以调节采集频率,可以直接在传感器上调节数据显示位数;⑧▲配置有不少于4个传感器拓展口,可作为简单的数据采集器对普通系列传感器进行数据采集,传感器接口带防滑暗扣设计,可以防止实验过程中传感器脱落造成实验中断;⑨▲可以进行数据录制和储存,并将数据导入到处理终端进行数据处理,支持无线和有线两种方式导入,方便进行户外采集实验;⑩▲具有3个或以上程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。
4、湿度传感器:量程:0~100% 分辨率: 0.01%;
5、氧气传感器:量程:0~100% 分辨率: 0.1%;
6、温度传感器:量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃;
7、气压传感器:量程:0~400Kpa,分辨率:0.04Kp,配备1个30cc塑料针筒;
8、微电流传感器:量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA;
9、电压传感器:量程:-15V~+15V 分辨率:0.03V;
10、PH传感器:量程:0~14 PH 分辨率:0.01PH;
11、生物虚拟软件:①要求与新课程标准完全吻合,对新课程标准中,所有的中学生物实验进行全覆盖。教师上课时很容易找到对应的实验;②实验包含简易电子白板功能,界面应有实验目的,实验器材,实验步骤等功能;③要求根据新课程标准的学科内容,提供完整的教学演示实验,学生实验的虚拟软件,要求能按照标准的实验步骤进行实验过程。所有实验,在界面下方提供详细操作步骤,用户第一次使用即可完整进行实验;④实验界面要求风格统一、美观、清晰;⑤能够体现国家“新课程标准”中强调的“自主性”与“探究性”的教学思路;⑥自带实验报告模板,学生在做实验的时候可以一边完成仿真实验,一边来填写当前实验的实验报告;⑦▲支持微课系统(不支持第三方软件实现该功能),老师使用数理化仿真软件制作实验的同时可以制作微课,对教师的屏幕进行实验过程进行的录制(视频加音频),并且保存成各种格式的视频加音频文件,任意播放器播放。⑧▲为了方便教学,支持独立编译实验课件功能。 ⑨▲虚拟软件包含电子画板功能。
12、铝合金箱及各种配件:铝合金箱1个,传感器数据线4条,USB数据线2条,多向转接头1对,软件光盘1张,物理实验手册1本。
13、开标时要求提供全套样品
14、提供多功能光强传感器检测报告佐证①-⑩功能参数
15、现场演示
套
1
注:其他内容不变
采购项目联系方式:
采购单位:七里河区教育资产管理办公室
地址:兰州市七里河区体育场北侧
联系人:李辉
电话:15352300296
采购代理机构:甘肃中采国际招标有限公司
地址:兰州市城关区民主东路中铁科技大厦B座1404室
联系人:梁丽娟
电话:15193120587
甘肃中采国际招标有限公司
2019年5月27日