乐东黎族自治县教育研究培训学校2018

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乐东黎族自治县教育研究培训学校2018-2019年学年度第二学期小学六年级阶段性教学质量监测服务竞争性谈判公告

2019年06月11日 10:41 来源： 【打印】

公告概要：公告信息：采购项目名称2018-2019年学年度第二学期小学六年级阶段性教学质量监测服务品目

服务/其他服务

采购单位乐东黎族自治县教育研究培训学校行政区域海南省公告时间2019年06月11日 10:41获取谈判文件的地点海口市美兰区蓝天路名门广场南区A座705获取谈判文件的时间2019年06月11日 09:00 至 2019年06月13日 17:30预算金额￥20.268000万元（人民币）联系人及联系方式：项目联系人邹工项目联系电话0898-36690801采购单位乐东黎族自治县教育研究培训学校采购单位地址海南省乐东黎族自治县采购单位联系方式邢老师/65226105代理机构名称海南政维招标代理有限公司代理机构地址0898-36690801代理机构联系方式邹工

海南政维招标代理有限公司受乐东黎族自治县教育研究培训学校委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对2018-2019年学年度第二学期小学六年级阶段性教学质量监测服务进行竞争性谈判招标，欢迎合格的供应商前来投标。

 

项目名称：2018-2019年学年度第二学期小学六年级阶段性教学质量监测服务

项目编号：HNZW2019023

项目联系方式：

项目联系人：邹工

项目联系电话：0898-36690801

 

采购单位联系方式：

采购单位：乐东黎族自治县教育研究培训学校

地址：海南省乐东黎族自治县

联系方式：邢老师/65226105

 

代理机构联系方式：

代理机构：海南政维招标代理有限公司

代理机构联系人：邹工

代理机构地址： 0898-36690801

 

一、供应商资格要求简要说明:

1）在中华人民共和国境内注册、具有独立承担民事责任能力（提供企业有效的营业执照副本、组织机构代码证、税务登记证复印件加盖公章；如为 “三证合一”企业，提供有效的营业执照副本即可）；（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度（2018年至今任意1个月（季）度单位财务报表或缴纳税收证明复印件）；（3）具有依法缴纳社会保障资金的良好记录（2018年至今任意1个月的社保缴纳记录凭证复印件）；（4）具有履行合同所必需的货物和服务专业技术能力（提供承诺函原件）；（5）参加本次采购近三年内（成立不足三年的从成立之日起算），在经营活动中没有重大违法记录的声明函原件；（6）具备法律、行政法规规定的其他条件（提供资格承诺函）；（7）购买本项目的竞争性谈判文件并缴纳投标保证金（银行转账凭证复印件）。本项目不接受联合体投标。

 

二、获取谈判文件时间及地点:

获取谈判文件的时间：2019年06月11日 09:00 至 2019年06月13日 17:30(双休日及法定节假日除外)

 

获取谈判文件地点： 海口市美兰区蓝天路名门广场南区A座705

 

三、其它补充事宜：

 

四、项目联系方式：

项目联系人：邹工

项目联系电话：0898-36690801

 

五、谈判方式文件及售价等：

预算金额：20.268 万元（人民币）

获取谈判文件方式:现场购买

获取谈判文件文件售价：300.0 元

谈判文件发售起、止时间：2019年06月11日 09:00 至 2019年06月13日 17:30(双休日及法定节假日除外)

谈判时间：2019年06月14日 15:00

谈判响应文件递交截止时间：2019年06月14日 15:00

谈判响应文件递交地点:海口市美兰区蓝天路名门广场南区A座705海南政维招标代理有限公司开标室

谈判响应文件开启时间：2019年06月14日 15:00

谈判响应文件开启地点:海口市美兰区蓝天路名门广场南区A座705海南政维招标代理有限公司开标室

 

六、采购项目需要落实的政府采购政策：

政府采购促进中小企业发展暂行办法》、《节能产品政府采购实施意见》、《关于环境标志产品政府采购实施的意见》、《关于信息安全产品实施政府采购的通知》、《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》

 

七、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍：

采购需求一、项目基本情况

  项目名称：2018-2019年学年度第二学期小学六年级阶段性教学质量监测服务

项目编号：HNZW2019023

二、项目总预算: 20.268元（不接受超出预算的的报价）

三、采购数量及技术参数要求

1、语文、数学和英语三科科目命题、印刷、装订密封。

编制考生考号、制作条形码，专家命题费，审核费用，校队费用，保密印刷，试卷封装，试卷押运派送，考务组织费用，答题卡扫描，成绩数据分析处理。（全县小学六年级共5758人参加考试。）

2、阅卷

成绩的分析评价，为学生、家长、教师、学校提供成绩查询服务。提供各级数据分析处理反馈报表等。

3、试卷分析（含各科成绩录入、统计等）及巡考

a、提供面对学生和教师的诊断报告: 学生在整个学习阶段的考试数据通过分析测评系统进行收集和分析，可以让学生清楚了解到个人得分、各题型表现、各能力点表现、个解题思路表现等情况，有助于学生自我梳理和总结。家长和老师可及时全面掌握子女学习情况，持续跟踪学生的历次测试成绩变化情况，有针对性的对孩子进行学习辅导。

b、提供面对班级的诊断报告: 面向班级的评测报告可以帮助班级老师了解本班学生在考试测评中反映出来的学科知识点掌握情况、解题思维变现、题型表现情况等，并持续监测班级历次成绩变化情况，了解本班成绩与其他班成绩比较等等，通过与其他教师间的对比分析，发现差距，侧近教学水平提升。

c、提供面对学校的诊断报告: 学校可以站在全局角度对教育与管理水平进行全面的跟踪测量、比较分析和综合评价，形成专业化评价花报告，并从中发现本校各班级、学生之间的教育发展差距所在，教育发展进程中可以改进和优化的部分，为实现因材施教、个性化教学、教学资源的合理分配与优化和教育改革提供科学的依据。

d、提供面对教育局的诊断报告:通过教育大数据的收集、挖掘、分析与决策，面向教育局提供联考的总结性报告、形成性报告以及诊断性报告，可以辅助教育主管部门实现对区域范围内学生学业质量和学习成绩的综合性分析、从全局化角度对师生教育学的能力进行评价分析，进而帮助领导进行决策分析，优化资源调配，最大化缩小地区间教育均衡发展差距。

4、各考点监考员及工作人员（由县研训学校负责组织，补助由第三方发放）费用，设13个考点，考场196个，监考员487人（含备用），工作人员83人，共570人。

四、商务要求：

服务时间和地点及付款条件

  1、服务时间：自签订合同之日起至本项目验收合格

2、服务地点：采购人指定地点。

3、付款方式：合同签订后7个工作日内支付合同金额的30%，安装调试并通过验收合格后15日内付清余款65%，质保金5%。（具体以合同签订为准）

4、验收方式：由采购人组织有关部门按照国家有关标准的规定进行验收。