电气安全实验室安全隐患和管理中存在的问题

高校实验室安全事故可分为9类，在电气安全实验室中，涉及到的实验室安全事故主要有火灾事故、电气设备伤人事故、设备损坏事故、失窃事故等。根据多年实验室安全检查的情况，引起这些实验室安全事故的安全隐患可分为以下几类。

有些电气实验室的师生没有规范地按要求使用电气设备。如将烘箱直接放置在木质桌面上；功率负载未经绝缘材料隔离而直接搁置在地面上；在实验室使用取暖设备；未经允许直接使用明火电炉；用热得快模拟电路负载时，热得快直接放在塑料桶中将塑料桶都烧化了；使用早已禁用的花线；将纸盒堆积在大功率设备上；饮水机干烧；充完电后手机充电器未拔。这些不规范的使用情况，极易引起火灾事故和触电、爆炸等电气设备伤人事故。

在检查中发现，有些实验室师生安全意识不强，已经破损的插座、从墙上脱落的插座用胶带纸粘一下继续使用，甚至已经烧黑的插座还在继续工作，这极易引起发热从而引发火灾事故。

这种现象在以研究生为主的科研实验室比较普遍。因电气工程学科的研究生大部分时间都在实验室，老师又对学生比较关怀，将实验布置得比较温馨，学生渐渐就开始在实验室烹饪、留宿，这带来很大的安全隐患。烹饪时容易产生明火，就易导致火灾；食物残渣易引来老鼠，老鼠进入实验室就会咬破电线等，导致短路等设备事故发生。实验室按规定不能留宿，一般在深夜11：O0以后实验楼大门就会上锁，因此若晚上发生火灾的话，学生就将被困在楼里，非常不安全。

在检查中经常发现破损的接线板用胶带纸粘一下继续使用；木质接线板、万能接线板、串接使用接线板还在使用；空调、微波炉、冰箱等大功率电器未使用固定墙插，而是通过接线板连接使用；更有甚者几个大功率电器共用一个接线板；接线板直接放在书、纸盒等易燃物上。这些都是接线板的不规范使用情况，极易引起接线板发热，引发火灾事故。

另外学生的一些不良实验习惯也会带来安全隐患。如在电气安全实验室使用明火蚊香，这极易引发火灾；在实验室的消防通道中堆放杂物，给火灾逃生带来很大的隐患；在实验室中乱拉乱接电线，一个不注意就容易引发触电事故。

因现在的高考科目设置是不强调实验操作的，更不用提实验的安全教育了，因此大学生在入学以前没有系统接受过实验室安全教育。而在电气工程类专业的培养计划中，也没有专门的安全教育课程，使得学生在进入电气实验室之前安全知识很薄弱，安全意识也不强。如电类实验中常用到的电烙铁，用完后忘了切断电源，是新进入实验室学生常犯的错误，带来很大的安全隐患。

具体到院系和实验室时，因为高校的安全体制问题，安全工作基本上都是实验室工作人员兼任，他们本身有很繁重的实验教学任务，很难花较多时间与精力在安全管理上。学校对安全工作人员也缺少训练，使他们职业素养普遍不高。而电气实验室的安全工作对专业性要求很高，没有一定的安全职业素养，其安全管理工作只能流于形式。

随着实验室的各项安全管理制度越来越规范化、标准化，但很多制度是为应付检查和评审而制订的，没有专门针对电气实验室的特点来制订，没有根据每个实验室的要求、仪器设备的安全要求来制订。高校对安全工作越来越重视，因此虽然有一整套的制度，但没有很强的可执行性，也没有具体的落实措施和记录，形同虚设。

由于安全工作人员缺少训练，安全制度没有落实，使实验室安全检查也往往流于形式，不能及时发现安全问题，或发现了安全隐患也没有在后期进行跟踪，使得问题不能得以解决。

上述四点主要是在实验室安全管理方面存在的问题，而在电气安全实验室设施方面存在的主要问题有：实验室用房紧张且布局不合理；灭火器、烟雾报警器等安全设施配置不足且陈旧。例如：有些实验室存在供电线路老化现象，而作为电气实验室，每年都会新增大功率的用电设备，造成用电负荷大量增加，存在火灾隐患；有些实验室内拥挤不堪，室外安全通道被挤占，使高压电器设备与学习区域不能完全隔离，一旦发生事故，后果不堪设想。电气工程类实验室中用电设备产生静电是无可避免的，但静电积累到一定程度就会带来爆炸、火灾、电击伤人等安全事故，有时还会使电子元器件误动作，造成其他安全事故。