我国的科学课程与教学，有待加强的部份

包括製备显微镜玻片，用显微镜观察生物标本，

具有共同点，重视学生「 证」「反思」「评价」的能 ，这些也是

我国的科学课程与教学，有待加强的部份。

阐释图表资 等科学过程技能。值得我们学习的是,工具显微镜，他们与 PISA 的命题

再检视其他单元如能 单元，末 学生所需培养的能 ，也包括：

基于现存的证据，提出 述支持自己对一些事件的预测；评价人 追

求舒适的生活与环境代价间的平衡等 证及评价能 。可 其课程发

展所着重的 仅是学科概 的知 建构，并鼓 教师以生活化的教材

为 ，融入学生为学习中心的过程，培养学生未 进入社会所需的

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