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高中化学主要实验仪器

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放大字体  缩小字体    发布日期:2022-09-20  浏览次数:74
核心提示:  化学是一门基于实验的学科。当然,它离不开实验仪器。因此,无论是初中还是高中,高考中经常出现仪器评估问题。以下是对初中

  化学是一门基于实验的学科。当然,它离不开实验仪器。因此,无论是初中还是高中,高考中经常出现仪器评估问题。以下是对初中不常用的仪器的简要介绍。


  1.量器类


  高中实验中提到的主要是酸性滴定管(如下图1所示)和碱性滴定管(如下图2所示),适用于计算液体消耗量时需要精确到两位数的情况。此外,酸性滴定管可以包含酸性溶液、氧化溶液或有机溶剂,例如Na2Cr2O7溶液,酒精,而碱式滴定管多装碱性溶液,如Na2CO3溶液。


  使用前,滴定管必须用纯化水清洗3-4次,每次5-10次ml,之后,用滴定液洗涤2-3次,每次5-10次ml。


  2.容器类


  蒸发,结晶可以选择蒸发皿(如图3所示)和坩埚(如图4所示)。蒸发皿和坩埚可以直接加热,但需要注意的是,液体量不应超过蒸发皿体积的2/3,蒸发和结晶过程中必须用玻璃棒连续搅拌。此外,使用坩埚时,应放置在泥浆三角形上(如图5所示),加热后不得突然冷却。坩埚也可用于燃烧金属固体。坩埚的材料多种多样,大部分是金属材料,耐高温。


  除了蒸发和结晶,还有蒸馏和分馏实验。首先,让我们谈谈蒸馏和分馏之间的共同点和区别。两者的原理是根据混合成分的沸点不同,分离成分的目的是通过加热来实现的,分离的对象基本上是液体和液体之间。不同之处在于,蒸馏的溶液相对单一,一次蒸馏的物质纯度较高,而分馏的混合溶液非常复杂。例如,石油的分馏是一种混合物。如果你想获得更纯的物质,你必须继续分馏。


  用于蒸馏或分馏的玻璃容器为蒸馏瓶(如图6所示)。使用时应注意以下几点:第一,石棉网必须加热。第二,液体量不得超过其体积的2/3,不得小于1/3。第三,温度计水银球的位置与支管口的下端相同。


  3.漏斗选择


  普通漏斗分为普通漏斗、长颈漏斗和液体分裂漏斗(如图7所示)。如果仅用于转移液体或过滤,则只需使用普通漏斗。气体发生装置一般采用长颈漏斗,液体混合反应,或液体固体反应气体(主要用于固体液体不加热气体发生装置,如锌和稀硫酸反应),不需要反应速率,值得注意的是,长颈漏斗底部浸入液体(液体密封),防止气体从管道溢出,造成不良结果。


  相比之下,分离式液体漏斗的结构比长颈漏斗更复杂,功能相对较多。除了作为反应容器外,它还可以用作提取容器。当它是一个反应容器时,它也显示出不可忽视的优势。首先,它不需要液体密封,也不需要担心气体泄漏。第二,由于活塞,它可以控制反应速率,并且可以随时停止。


  当然,经过小修改后,长颈漏斗也可以达到液体分离漏斗的效果,只需添加一个多孔塑料板即可。在操作过程中,长颈漏斗的末端位于塑料板下方,板上方有一个反应固体。这些设备通常配备双孔橡胶塞、橡胶管和止水夹。当需要反应时,从长颈漏斗进入液体,当液体表面不超过塑料板时,反应开始。当需要停止时,将止水夹夹在橡胶管上,液体将被产生的气体压回塑料板下方,此时反应暂停。


  4.除杂容器


  通常使用球形干燥管(如图8所示)或“U”型管,液体除杂容器,一般采用集气瓶。


  需要注意的是,使用球形干燥管时,气流必须从粗口进出,这样才能保证需要干燥的气体能够在球体内停留更多,去除杂质。这就像汽车从宽阔的道路进入一条狭窄的道路时必须停留一段时间。这样,司机也有时间休息。否则,从狭窄的道路顺利通过后,立即进入宽阔的道路,不得不继续减速,司机将无法得到有效的休息。


  5.准备溶液相关容器


  本文主要介绍了使用容量瓶(如图9所示)制备溶液时的操作步骤及相关注意事项。


  操作步骤:


  1)使用前检查瓶塞是否漏水。向容量瓶中加入少量水,塞住瓶塞,用食指握住瓶塞,用另一只手的五个手指握住瓶底,将瓶子倒置站立。如果没有漏水,将瓶塞旋转180度,然后塞紧,然后倒立。如果没有漏水,就可以使用。


  2)将精确称重的样品放入小烧杯中,加入少量溶剂,搅拌使其溶解。如果难以溶解,可以盖上表面,稍微加热,但必须冷却后才能转移。


  3)沿着玻璃棒,将溶液放入清洗后的容量瓶中,然后用洗瓶将烧杯壁吹洗2~3次,用同样的方法转入容量瓶中。


  4)将溶液加入容量瓶体积的2/3后,将容量瓶沿顺时针或逆时针方向旋转几周,不要在中间反转,使溶液大体混合。


  5)然后,将容量瓶平放在桌子上,慢慢加水至距标线2-3cm等待1~2min(使瓶颈内壁附着的溶液流下来),再用胶头滴管滴下,眼睛平视标线,加水至溶液凹面底部和标线相切。


  6)立即盖上瓶塞,用手掌握住瓶塞,用另一只手的手指握住瓶底,切记不要用手掌握住瓶身,以免扩大液体体积,影响体积的准确性(对于体积小于100mL容量瓶,不用托住瓶底)。


  7)然后将容量瓶倒置,使气泡上升到顶部。这时,瓶子可以振荡几次。再次反转,气泡仍然会上升到顶部。这样重复10次以上才能混合均匀。


  注意事项:


  1)溶质不能在容量瓶中溶解,溶质在烧杯中溶解后应转移到容量瓶中。


  2)用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线,一旦超过,必须重新配制。


  3)容量瓶不能加热。如果溶质在溶解过程中被加热,则应在溶液冷却后转移,因为当温度升高时,瓶体会膨胀,体积会不准确。


  4)容量瓶只能用于准备溶液,不能长时间或长时间储存,因为溶液会腐蚀瓶体,从而影响容量瓶的精度。


  5)使用后应及时清洗容量瓶,塞上瓶塞,并在瓶塞与瓶口之间夹一条纸条,防止瓶塞与瓶口粘连。


  6)容量瓶只能准备一定容量的溶液,但一般保留4个有效数字,如168.0mL,小数点后面的数字不能估计,因为溶液超过或未达到刻度线,这种情况下溶液只能重新配制。


 
 
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