学校心理咨询室需要心理沙盘吗？、铭心心理
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学校心理咨询室需要心理沙盘吗？、铭心心理
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全面的心理咨询室包含介个不同的功能区，其功能区的适应人群和所针对性的心理辅导也会不同。来访的人员各有各的特色所在怎样的有效的保障每一位来访者的来访都能够有效的进行心理辅导室我们所需要思考的问题。在二胎的社会中很多的孩子在习惯所有的老人都围着他转的时候突然出现一个小孩，这时候学生的第一反应就是这个小孩是来跟抢走我家人的，这些的学生不太愿意将自己的想法告知父母，有所保留自己心理的想法，传统的心理辅导对这类的学生也不会有太大的效果。
学生不愿意与人交流，长时间将自己的想法保留在自己的心中，负面情绪的积累会影响到学生的学习效率，内向的学生也会保留自己的想法人自己最亲近的家长保留自己的想法，长时间就会与家人产生距离感。
心理沙盘游戏是一种非语言交流的心理疗法，心理沙盘是借助沙子和沙具来帮助学生在心理辅导的过程中用一种静止的方式来表达自己的想法。每个沙具所表达的寓意都不一样。没有那个孩子不渴望得到家人的认可。
沙盘游戏是使用沙、沙箱,以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法。基本原理是在一个相对自由、受保护的空间，通过在沙盘内用各种模型、玩具疏通心理或心灵。这种接触与表达，可促进激活、恢复、转化、治愈、新生的力量，对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心性成长都有促进作用。
学校的发展为了保障学生的心理健康发展，在建设心理咨询室的同时，心理沙盘的配置也是极其需要的。心理沙盘游戏详情可咨询铭心心理小曾。
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关键字：学校心理
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