学校心理沙盘在心理辅导中有什么样的辅导作用？铭心
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学校心理沙盘在心理辅导中有什么样的辅导作用？铭心
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沙盘游戏的为什么自引入就受到社会的认可？
心理沙盘特点是：来访者在心理辅导老师的陪同下和“自由与受保护的空间”中，把沙、水和沙具运用于意象创造，沙盘中的系列意象构建出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续对话，并由此激发治愈过程与人格发展。
心理沙盘辅导心理的作用：在沙盘游戏治疗中，我们为来访者营造了一种自由、受保护的环境，建立起一种“母亲一儿童”般的关系，使儿童对治疗师产生移情。
在沙盘游戏中运用的缩微模型和材料之象征可以充当一种共通的语言。情感障碍的来访者通常很难说出发生在他们身上的事情，沙盘游戏可以提供一个表达内在想法和感觉的出口。
心理个体沙盘标准规格为57cm×72cm×7cm，统一的沙箱规格有利于研究者之间的交流和对沙盘作品之间的比较，见证每一次心理沙盘辅导后学生的转变。
从心理沙盘沙具的专业程度上来选择，最该在意的是沙具的配比，沙具种类多，数量大固然好，能够保证学生在心理沙盘制作过程中使用的沙具“词汇”更加丰富，更完整的表现内心世界。
在心理辅导的过程中，专业的心理设备会给很多的人对心理设备的使用带来一定的误解：在心理咨询室中所有的设备不能起到治疗的作用，而只是在心理心理辅导的过程中起到心理辅导的作用。心理沙盘游戏也是如此并不能直接的对来访者进行到一个心理治疗的作用，而只是一个心理辅导的作用。在心理沙盘游戏的过程中来访者更能有效的将心理所想的表现出来。
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关键字：心理沙盘 学校沙盘
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